أعرب عدد كبير من طلاب الثانوية الأزهرية في محافظة الفيوم عن ارتياحهم بعد انتهاء امتحان مادة البلاغة الذي أجري صباح اليوم. وأشار الطلاب إلى أن مستوى الامتحان كان مناسبًا للجميع، حيث كان خاليًا من التعقيدات الواضحة، رغم أن النص الامتحاني تطلب تركيزًا وفهمًا عميقًا لاستخراج العناصر البلاغية بشكل دقيق.
وفي تصريحات متفرقة بعد مغادرتهم اللجان، أكد الطلاب أن أسئلة الامتحان كانت مستمدة من المنهج المقرر ولم تخرج عن النماذج الاسترشادية التي تدربوا عليها خلال العام الدراسي. كما أوضحوا أن الوقت المخصص كان كافيًا للإجابة والمراجعة، وأن معظم الأسئلة كانت تقيس الفهم بدلاً من الحفظ، مما يعتبر إيجابيًا لأنه يشجع على التفكير النقدي واستخدام المهارات البلاغية.
وأكدت الطالبة إيمان عبد الرحمن من لجنة بنات الفيوم أن الامتحان كان في مستوى الطالب المتوسط، على الرغم من أن قطعة البلاغة كانت بحاجة إلى دقة في التحليل، لكنها لم تكن صعبة. بينما أشار الطالب عبد الله حسن من لجنة البنين إلى أن الأسئلة المباشرة ساعدت في تقليل التوتر، خصوصًا مع ضغط الامتحانات المتعاقبة.
كما أوضح أحد الموجهين لمادة البلاغة أن الامتحان أخذ في الاعتبار الفروق الفردية بين الطلاب، مشيرًا إلى أنه يحقق الأهداف التعليمية ويقيس المهارات المطلوبة بدقة.
وتأتي امتحانات الثانوية الأزهرية هذا العام مع تعزيز الإجراءات التنظيمية لضمان سير العملية الامتحانية بانضباط. حيث زادت الأجهزة المسؤولة من تواجدها داخل وخارج اللجان، وتم توفير الأجواء المناسبة للطلاب لضمان تقديم الامتحانات في بيئة آمنة وهادئة.
تعليقات